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竹溪县人大常委会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议
作者:   ‖  发布时间:2017年5月4日  ‖  查看509次  ‖  

2017年4月26日县十八届人大常委会第二次会议通过)

 

2011年至2015年,我县第六个五年法制宣传教育工作规划顺利实施,法治宣传教育在增强人民群众法治观念、推进法治竹溪建设、服务经济社会发展、维护社会稳定中发挥了重要作用。为深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,全面推进法治竹溪建设,进一步营造全体公民尊法学法守法用法的社会风尚,县人大常委会决定从2016年到2020年在全县开展第七个五年法治宣传教育。

一、明确普法的重点内容。法律知识的宣传普及是法治竹溪建设的基础。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置,在全社会普遍开展宪法教育,大力宣传宪法确立的国体政体、基本制度、公民的基本权利和义务等重点内容,弘扬宪法精神,树立宪法权威。实行宪法宣誓制度,贯彻落实《竹溪县国家工作人员宪法宣誓施行办法》。组织开展“12·4”国家宪法日集中宣传活动,推动宪法家喻户晓、深入人心。坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,围绕全县“十三五”规划确定的重大部署,深入宣传维护市场经济秩序、促进社会公平正义、生态环境保护等方面的法律法规。重点普及关系民生的民法、财产权益、消费权益、劳动权益保护、经济关系、国家安全等方面的法律知识,促进人民群众知法用法,推进依法保护合法权益,推动社会关系的法治化。

二、推动全民尊法学法守法用法。法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。结合我县实际,重点是加强对国家工作人员、青少年、企业经营管理人员、村民和社区居民的法治宣传教育。各级干部和青少年是重中之重。

坚持国家工作人员带头学法守法用法。坚持把各级领导干部带头学法、模范守法、严格执法作为全社会树立法治意识的关键,把各级干部的学法用法守法作为普法教育工作的重点。不断完善和坚持落实国家工作人员学法用法制度、新任领导干部法律知识考试制度,不断提高领导干部和国家机关工作人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

突出青少年法治宣传教育。把法治教育纳入教育内容,列入教学课程,根据青少年的身心特点和接受能力,循序渐进地开展法治教育,促使广大青少年从小树立尊法守法意识。健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

加强其他人员的法治宣传教育。推行国家机关、企业法律顾问制度,引导企业经营管理人员树立诚实守信、爱国敬业的意识,提高依法管理、依法经营的水平。结合精准扶贫工作、新农村建设和“三农”改革发展需要,将法治宣传教育纳入网格化服务管理内容,引导村(居)民努力学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

三、加强社会主义法治文化建设。发挥法治文化的引领、熏陶作用,全面推进法治文化建设,使法治文化更好地渗透和影响社会生产生活。把法治文化建设纳入现代公共文化服务体系,推动法治文化与地方特色文化、行业文化、企业文化、农村文化、社区文化融合发展。繁荣法治文化作品的创作推广,注重创作人民群众喜闻乐见、易懂好记的法治文化作品。把法治教育纳入精神文明创建内容,广泛开展形式多样的群众性法治文化活动。把法治文化元素融入公共设施建设,逐步建设一批独具特色、有序发展的法治文化阵地。

四、深化多层次多领域依法治理。坚持法治宣传教育与法治实践相结合,深化基层组织和部门、行业依法治理,深入开展法治乡镇、法治示范村(社区)、法治企业等法治创建活动,提高社会治理法治化水平。大力弘扬社会主义核心价值观,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导公民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

五、创新法治宣传教育工作。积极推进法治宣传教育工作理念、方式方法、载体阵地和体制机制的创新。结合不同层次、不同单位、不同群体的特点和需求,分类实施法治宣传教育,提升法治宣传教育因需施教、因人施教、因情施教的针对性。积极动员社会力量开展法治宣传教育,加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设,提高普法宣传水平。建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法、以案普法制度,组织引导司法、执法人员送法进村(社区),针对社会热点和典型案(事)例开展生动直观的法治宣传教育,增强普法的针对性和有效性。充分发挥新媒体新技术在普法中的运用,开展“互联网+法治宣传”行动,鼓励各个媒体制作和播发知识性强的普法微信、视频作品。鼓励各个普法单位开展各种形式的普法知识竞赛、普法文化文娱活动。强化广播电视、报纸、互联网、手机媒体等大众传媒开展公益法治宣传教育的社会责任,在重要版面、重要时段、重要频道开展公益普法,推动公共场所显示屏、宣传栏和移动终端等载体法治宣传教育全覆盖。建立健全长效工作机制,继续深入开展法律“六进”活动,形式多样地开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,营造浓厚的法治宣传教育氛围。

六、加强组织实施和监督检查。坚持把法治宣传教育纳入当地经济社会发展规划,进一步健全完善党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、全社会共同参与的法治宣传教育工作体制机制。认真落实法治宣传教育工作第七个五年规划,完善普法工作机制,强化组织实施,确保普法工作取得显著实效。全县各级国家机关、人民团体、企业事业单位和其他组织要高度重视法治宣传教育工作,全面落实“谁执法谁普法,谁主管谁负责”普法主体责任,建立普法责任清单制度,有计划、有步骤地组织开展本部门、本单位以及面向社会的法治宣传教育。县乡镇人民政府要组织实施好法治宣传教育第七个五年规划,完善考核评估机制,建立工作通报和信息上报制度,加强普法工作的考评考核,做好中期检查和终期评估,并向县人大常务委员会报告。加大普法经费保障力度,纳入财政预算,建立动态增长机制。县人大常委会和乡镇人大要充分运用执法检查、听取和审议工作报告、代表视察、专题调研等形式,监督促进法治宣传教育工作全面展开、有序推进、取得实效。县人民政府及其普法办、司法部门要加强对法治宣传教育工作的督办检查和考核工作,及时研究和解决工作中的具体问题,保证本决议得到贯彻落实。

                       竹溪县人大常委会

                            2017427


                 
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